Project Financiën (3)

Dinsdag 25 februari. Het derde deel van Project Financiën.

De leerlingen van de vijfde jaren leerden o.a. meer over budgettering en arbeidscontracten aan de hand van simulaties of een spel.

Voor hun collega’s van de zesde jaren was de voormiddag de voortzetting van een oefensessie over solliciteren. Een maand geleden stelden ze hun curriculum vitae op en schreven ze een motivatiebrief voor een bestaande vacature. Die teksten werden intussen gelezen en geanalyseerd door medewerkers van Jinc, een organisatie die jongeren helpt bij het betreden van de arbeidsmarkt.

Mensen uit de Human Resources van verschillende bedrijfstakken gaven de leerlingen tips over hun brieven (‘Let op voor Chat.GPT.’) en voerden realistische sollicitatiegesprekken met zenuwachtige vrijwilligers. De leerlingen konden de input van de werkelijke bedrijfswereld duidelijk appreciëren.